прочая образовательная литература

В. М. Белый — Информационные технологии: предмет изучения и инструмент образовательного процесса

В. М. Белый — Информационные технологии: предмет изучения и инструмент образовательного процесса

Марат Телемтаев — Комплетика или философия, теория и практика целостных решений

Марат Телемтаев — Комплетика или философия, теория и практика целостных решений

Отсутствует — Специалист по информационным системам: должностные обязанности и основные знания (продолжение)

Отсутствует — Специалист по информационным системам: должностные обязанности и основные знания (продолжение)

М. Ф. Гребенкин — Нанотехнологии и школьное образование

М. Ф. Гребенкин — Нанотехнологии и школьное образование

Отсутствует — Специалист по информационным системам: должностные обязанности, умения и навыки (начало)

Отсутствует — Специалист по информационным системам: должностные обязанности, умения и навыки (начало)

Е. Ю. Виноградова — Разработка информационной системы комплексного управления предприятием

Е. Ю. Виноградова — Разработка информационной системы комплексного управления предприятием

Н. З. Емельянова — Управление рисками муниципальных проектов с применением имитационных моделей

Н. З. Емельянова — Управление рисками муниципальных проектов с применением имитационных моделей

А. В. Анастасьин — Подход к организации адаптивной системы управления обучением на основе использования информационных технологий

А. В. Анастасьин — Подход к организации адаптивной системы управления обучением на основе использования информационных технологий

К. Донди — Эволюция качества в e-learning: теория и практика

К. Донди — Эволюция качества в e-learning: теория и практика

У.-Д. Эйлерс — Европейская грамотность в вопросах качества обучения в сфере e-learning

У.-Д. Эйлерс — Европейская грамотность в вопросах качества обучения в сфере e-learning

Ф. Насамбени — Повышение качества e-learning в диалоге всех заинтересованных сторон

Ф. Насамбени — Повышение качества e-learning в диалоге всех заинтересованных сторон

В. А. Болотов — Оценка качества e-learning в России

В. А. Болотов — Оценка качества e-learning в России

С. П. Салмин — Информационный комплекс вуза: метамодель и основные процедуры

С. П. Салмин — Информационный комплекс вуза: метамодель и основные процедуры

В. Г. Халин — ГОС ВПО третьего поколения. Не пора ли остановиться?

В. Г. Халин — ГОС ВПО третьего поколения. Не пора ли остановиться?