педагогика

Светлана Николаевна Дворяткина — Развитие вероятностного стиля мышления в процессе обучения математике: теория и практика

Светлана Николаевна Дворяткина — Развитие вероятностного стиля мышления в процессе обучения математике: теория и практика

Ксения Юрьевна Герасимова — Развитие идей творческой деятельности учащихся в теории и практике российской и немецкой педагогики конца XIX – начала XX века

Ксения Юрьевна Герасимова — Развитие идей творческой деятельности учащихся в теории и практике российской и немецкой педагогики конца XIX – начала XX века

Марина Юрьевна Стожарова — Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста в различных формах математической работы

Марина Юрьевна Стожарова — Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста в различных формах математической работы

Ольга Николаевна Шихова — Развитие исследовательской культуры современных студентов в вузе

Ольга Николаевна Шихова — Развитие исследовательской культуры современных студентов в вузе

Анна Викторовна Леонова — Развитие концепции формирования личности учителя в истории и теории высшего педагогического образования в 90-е гг. ХХ века

Анна Викторовна Леонова — Развитие концепции формирования личности учителя в истории и теории высшего педагогического образования в 90-е гг. ХХ века

Анна Витальевна Белошистая — Развитие математического мышления ребенка дошкольного и младшего школьного возраста в процессе обучения

Анна Витальевна Белошистая — Развитие математического мышления ребенка дошкольного и младшего школьного возраста в процессе обучения

Анна Витальевна Белошистая — Развитие математических способностей ребенка дошкольного возраста.

Анна Витальевна Белошистая — Развитие математических способностей ребенка дошкольного возраста.

Ирина Геннадьевна Шамшина — Развитие профессиональных умений у студентов инженерных специальностей в условиях модульного обучения

Ирина Геннадьевна Шамшина — Развитие профессиональных умений у студентов инженерных специальностей в условиях модульного обучения

Александр Евгеньевич Смирницкий — Развитие советской общеобразовательной школы в первые послевоенные годы (1946-1952)

Александр Евгеньевич Смирницкий — Развитие советской общеобразовательной школы в первые послевоенные годы (1946-1952)

Юрий Дмитриевич Красовский — Рефлексивная педагогика вуза

Юрий Дмитриевич Красовский — Рефлексивная педагогика вуза

Николай Яковлевич Сайгушев — Рефлексивное управление профессиональным становлением будущего учителя

Николай Яковлевич Сайгушев — Рефлексивное управление профессиональным становлением будущего учителя

Виктор Иванович Подлесных — Реформирование высшего образования на основе замещения технологического уклада (новые подходы и методы)

Виктор Иванович Подлесных — Реформирование высшего образования на основе замещения технологического уклада (новые подходы и методы)

Андрей Олегович Горбенко — Система интенсивного обучения в высших учебных заведениях. Теория и практика

Андрей Олегович Горбенко — Система интенсивного обучения в высших учебных заведениях. Теория и практика

Виолетта Витальевна Левшина — Система качества вуза

Виолетта Витальевна Левшина — Система качества вуза