монографии

Т. И. Ерофеева — Проблемы формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста

Т. И. Ерофеева — Проблемы формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста

Л. А. Ходякова — Методика овладения аналитико-синтетическими умениями в контексте культуры на уроках русского языка и во внеурочной деятельности

Л. А. Ходякова — Методика овладения аналитико-синтетическими умениями в контексте культуры на уроках русского языка и во внеурочной деятельности

Коллектив авторов — Журналистика в контексте времени

Коллектив авторов — Журналистика в контексте времени

И. В. Харитонова — Фразообразование в современном французском языке

И. В. Харитонова — Фразообразование в современном французском языке

Л. Л. Босова — Обучение информатике младших школьников

Л. Л. Босова — Обучение информатике младших школьников

З. Д. Асратян — Смыслообразующая роль диктемы в художественном тексте

З. Д. Асратян — Смыслообразующая роль диктемы в художественном тексте

В. Н. Мусатов — Деривация и словообразовательная полисемия отглагольных существительных с нулевым суффиксом

В. Н. Мусатов — Деривация и словообразовательная полисемия отглагольных существительных с нулевым суффиксом

Дания Алтмишбаевна Осильбекова — Соотношение значений и функций словообразовательных аффиксов в современном русском языке

Дания Алтмишбаевна Осильбекова — Соотношение значений и функций словообразовательных аффиксов в современном русском языке

О. А. Овсянникова — Формирование толерантного отношения старших дошкольников к сверстникам средствами искусства

О. А. Овсянникова — Формирование толерантного отношения старших дошкольников к сверстникам средствами искусства

Татьяна Русакова — Духовный опыт ребенка: структура, диалектика становления, концепция и технология педагогического содействия

Татьяна Русакова — Духовный опыт ребенка: структура, диалектика становления, концепция и технология педагогического содействия

Татьяна Русакова — Становление духовного опыта младшего школьника в художественно-коммуникативной среде

Татьяна Русакова — Становление духовного опыта младшего школьника в художественно-коммуникативной среде

А. А. Туганбаев — Автоморфизм-инвариантные и эндоморфизм-продолжаемые модули

А. А. Туганбаев — Автоморфизм-инвариантные и эндоморфизм-продолжаемые модули

Лилия Уразаева — Математика для решения прикладных задач

Лилия Уразаева — Математика для решения прикладных задач

А. А. Ворожбитова — Формирование коммуникативной культуры младших школьников в условиях полиязыкового образования

А. А. Ворожбитова — Формирование коммуникативной культуры младших школьников в условиях полиязыкового образования